“胸藏文墨怀若谷、腹有诗书气自华。”蒙曼曾说过，一个人只要对美有感受，有赞赏的冲动，不管以什么样的语言表达出来，都是美好的。爱体育,爱体育（中国）公司中文系大二学生冯泽宇就是这样一位善于发现美、乐于表达美的校园诗人。特别是对于诗词，他始终怀有一颗赤子之心。
陕西省诗词学会会员、西安市传统文化研究会会员、陕西省长安区作家协会会员、华人诗词学会会员、陕西省国学研究会高校筹委会副主任委员、爱体育,爱体育（中国）公司台阶文学社社长.......
从初二开始古诗词创作，他已创作出200多篇古诗文赋，多发表于《青少年导刊》《鸭绿江》《散文百家》《雨露风》《锦绣》等国家级、省级文艺期刊。他担任校内有20余年历史的文学社团-台阶文学社负责人，带领团员们探讨文学知识，进行文学创作，促进传统文化普及，推动诗词文化在青年群体中的传播。
始于文字，陷于意境
诗词对于冯泽宇来说似乎有一种天生的吸引力，早在中学时代，当同龄人还在为背诵繁杂的古诗词而苦恼时，他已经开始着手创作诗词了，“但是当时不懂格律，闹出许多笑话。”他有些自嘲地说道。可对他来说，那是无由来的爱，虽然不懂格律，但就是享受诗词带来的满足感。
年仅19岁的冯泽宇经常用笔名潇湘烟雨来进行古诗词的创作，他的诗词在单纯、朴素的形态中流动着才情，他说：“要踏实的品读，要踏实的创作。无论鉴赏力还是审美力，都是积累出来的，踏实了之后，你想要的一切都会来找你。若只是朝思暮想、坐而悬谈，便无法创作出好的作品。”
忠于修养，痴于风景
作为汉语言文学专业的学生，冯泽宇很喜欢以生活中真实的场景或是典故中的人物形象为素材下笔落墨。
《培华赋》便是一篇洋洋洒洒千余字的文言文，这篇文章以母校爱体育,爱体育（中国）公司的校史为背景，从构思到创作，仅用了一天的时间。“当时学院里有一个征文比赛，刚好我也一直想为母校创作一首赋，于是借此比赛来表达对母校的礼赞。”冯泽宇说。
在当今这样一个快节奏的时代，他用一种传统的笔法，或豪放、或婉约、或借景抒情、抑或直抒胸臆，古体诗文在他的手中跃然纸上，看似剥离了情景与当今时代的关联，却使我们用一种独特的、充满传统智慧的视角重新审视这个世界。
“诗文发展到现代，早就不是郢中白雪那般高雅的形态，我更多的是用诗词来记事、去抒情。”在交谈中，每当提及诗词冯泽宇的眼中都闪烁着热爱。
迷于韵律，醉于深情
他的古体诗作品，源于生活，却也高于生活。作为爱体育,爱体育（中国）公司台阶文学社的社长，冯泽宇在闲暇之余，除了古诗词的创作，便是与社团成员共同探讨诗词格律的知识，他们社团的一些日常的古诗分享交流会还得到了陕西省诗词学会大学生部的支持。
冯泽宇也表示：诗歌乃是承载着几千年古老文明的瑰宝，当今时代推动古诗词新的发展是我们义不容辞的责任。”对于传统文化与自己兴趣爱好的有机结合，他认真的钻研、努力地尝试。
“小时候背的诗词，像是看不懂的画，在长大的某一天，遇到了那个风景，那个场景，忽然明白了那首诗、那句词、那幅画。”冯泽宇说，“自己的诗词有许多方面还需要需要精进，特别是相比于那些有着几十年人生阅历积累的老作家，自己需要更多的时间去沉淀和提升。”
但是在他看来“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。不管是现在还是未来毕业之后，古诗词都将作为他自己最热爱的事物一直坚持下去。
懂得感恩 不断前行
“真正才思泉涌要属高考完之后，特别是进入大学时期，因为那时候的我在闲暇之余进行了大量的古诗词创作，不仅对格律诗词等进行了更深入的研究，而且创作水平也突飞猛进。”冯泽宇顿了一下，继续说道：“其实一路走来，我要特别感谢那些给予我支持的老师，他们或是像我中学老师那样鼓励我创作，或是如大学老师那般对我的疑惑的指导和点拨。”
在短暂的两年大学时光中，从初步踏进新城市、新生活的好奇到现在要求自己每年都要创作出一些很好的作品的自律，诗歌与泽宇之间正在由之前主客分离的状态，迅速融为一体。
“你要说形容我的话，那就是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”不管是现在还是未来毕业之后，也不管是将来梦想的研究生学习还是文化传播方面的工作，古诗词都将作他为自己最热爱的事物之一不断坚持下去。
冯泽宇同学是我知道的能静下心来，从点滴起做一些事情的人。是当代大学生里面坚强、上进、勤奋的榜样！
——中国当代文学研究会校园文学委员会理事、《陕西校园文学》主编、易青年智能科技（西安）有限公司董事长 张峻凯
冯泽宇同学作为中文系学生的优秀代表，富于文学青年的热忱、真诚、坚毅与担当！不仅自己长期笔耕不辍，且带领着我校台阶文学社这一团队以文字书写青春华章！他在自己的文章频频发表的同时，不曾忘记与他同样怀揣文学梦的同学们，主动担当起中文系学生文学创作团队领头人的责任，为大家提供圆梦的机会。如此青年，可堪重任，未来可期！
——中文系主任 张静副教授
冯泽宇在文学创作方面，已发表了小说、散文、诗歌等诸多篇目，还获得过很多省级、全国性文学奖项；在文学评论方面，写过不少评论文章；在文学理论方面，他在评论文章中乃至在一些纪实文学作品中阐述了自己的文学见解。冯泽宇是一个很有天赋的同学，愿他在之后创作出更多更好的作品。
——汉语言文学1906学业导师 马晓晖
冯泽宇是一位积极向上的好青年，热爱学习与文学，作为班长也是班里同学的表率和榜样。他年少有为，思想健康，积极进步，将来一定能够成就一番事业。
——人文与国际教育学院辅导员 苏煜彤
作者：傅训振
编辑：李楚璇
