为进一步推进阶段性教学工作开展，学校教务管理中心于5月7日下午在第一会议室召开2020-2021学年度第二学期5月份教学工作联席会议。学校常务副校长胡俊生、教务管理中心主任铁卫、各教学单位主管教学领导及发展规划与质量建设中心、产学研协同创新中心、学生服务中心、资产管理中心主要负责人参加了本次会议，会议由铁卫主任主持。
常务副校长胡俊生
教务管理中心副主任张伟围绕课堂教学运行情况对学校教师课堂教学的工作亮点和存在的问题逐一进行通报，并对相应问题提出整改意见，督促各教学单位和老师加强管理、分析问题、及时改进，并对 5 月份教学工作中的重点内容进行了部署和安排。
教学管理中心主任铁卫随后对课堂教学工作的整改工作提出了要求。他强调，对在课堂教学中存在的普遍性问题，需要引起所有教学单位和相关老师的关注；课程思政建设方面还有待继续完善，加强各二级院之间、校内与校外间交流学习，要“走出去，请进来”，将思政元素与专业课程教学有机融合；教师在教学工作中应加强相互之间的学习与借鉴，各二级学院对存在问题的教师应进行针对性的帮扶。他指出，在此次期中教学检查工作中各教学单位需以教学自查工作为主，认真对照审核评估要求核查纠正；对毕业论文查重环节要足够重视，杜绝学生毕业论文弄虚作假现象；密切关注今年毕业生中的问题学生，做到提前告知及学业预警。铁主任指出下一步要组织开展审核评估专项会议，认真梳理、分析、汇总问题清单；对近三年试卷进行专项审核评估；开展教学档案和资料室建设的专项检查；将实验实训类等重点课程进行专项课程评估。
发展规划与质量建设中心赵巍主任传达并解读了4月份在北京由中国高等教育培训中心举办“高等学校内部质量保障体系建设与审核评估研讨会”内容。他指出，新版审核评估方案充分体现习近平总书记近年来关于高等教育发展的理念和要求。新一轮审核评估除了延续上一轮评估用自己的尺子量自己的基本基调外，还要审核高校内部质量保障体系建设，尤其重点审核质量保障体系的要素建设情况，如毕业论文、过程性考试、实践实习环节。在新一轮的审核评估方案中高校内部质量保障的三大理念，即“以学生为中心、产出导向、持续改进”将贯穿始终。他强调，要做好评建工作，各二级院校与职能部门需全员参与，上上下下齐心协力、共同承担建设任务，才能实现我们的建设目标，实现学校高质量发展。
各教学单位和职能部门负责人还就教学基层组织、教学日常运行中出现的问题等进行沟通交流。
最后，胡俊生副校长强调：一是下半学期的教学工作任务重、时间紧，各单位要把好重要教学环节的质量关卡，特别关注毕业论文（设计）、毕业实习实践及实验教学环节；二是要在课程建设方面狠下工夫，提升课程水平，同时，做好一流课程申报准备工作；三是要把审核评估工作常态化，随时关注教育部教育教学评估相关动态，及时掌握信息，过程管理按照评估指标要求进行规范化运作、规范化管理。各教学单位和智能部门一定要做好各自工作，为质量保障体系的构建和运行保驾护航。
作者：贺宇欣
编辑：李楚璇
