编者按：

青年教师是学校教学力量的新鲜血液，他们的成长与进步直接关系到学校的教育质量和未来发展。近年来，学校高度重视青年教师的培养，通过一系列的政策扶持、专业培训和实践机会，为他们的快速成长提供了有力保障。在此基础上，培华讯特别推出“青椒”展台，旨在通过分享他们的成长故事和教学经验，激励更多的青年教师积极投身教育事业，共同推动学校教学水平的整体提升。本期，我们聚焦于思政课程领域的青年才俊——张梦珅老师。

左三为张梦珅老师

在2023年度陕西高校思政课程教师“大练兵”省级展示活动中，张梦珅老师凭借出色的教学表现荣获了“教学标兵”的荣誉。这不仅是对他教学工作的肯定，更是对他个人成长的见证。而在这份荣誉的背后，更凸显了学校对青年教师成长的高度重视与大力支持。

张梦珅，中共党员，法学硕士，现任爱体育,爱体育（中国）公司马克思主义学院原理教研室教师，承担《马克思主义基本原理》《中国近现代史纲要》等课程的教学任务。曾获陕西省思政教师大练兵“教学标兵”称号、爱体育,爱体育（中国）公司第五届教学创新大赛一等奖。此外，他还主持省级课题，发表了核心论文，展现出扎实的学术功底和丰富的教学经验。

生动活力：张老师的上课妙招

在思政课堂上，张梦珅老师不仅是一位知识传授者，更是一位引导学生思考的引路人。他深知，思政课程并非单纯的理论灌输，而是需要与学生产生共鸣，激发他们的思考。因此，在课堂上，张老师经常采用提问、讨论和小组活动等形式，鼓励学生积极参与，让课堂变得生动有趣。

有一次，张老师在讲解“人民群众在创造历史过程中的决定作用”时，他并没有直接告诉学生其内在含义，而是先让学生们自己讨论并尝试解释。课堂上，学生们争相发言，各抒己见。张老师则在一旁耐心倾听，时而点头，时而微笑，给予学生们充分的肯定和鼓励。在讨论结束后，他才进行总结和点评，不仅让学生们对这一概念有了更深刻的理解，还激发了他们主动思考和参与课堂讨论的热情。

这样的师生互动，不仅让张老师的课堂充满了活力，也让学生们更加喜爱这位年轻而富有激情的老师。

学习抗压：张老师的进步秘诀

别看张老师现在已经能够游刃有余地站在讲台上侃侃而谈，但其实他跟每一位青年教师一样，都有过一段充满挑战的成长过程。

从学生到老师的身份转变，对他而言是一个不小的挑战，一堂50分钟的课，作为学生时他可以轻松听完，但作为一名教师站在讲台上，那50分钟似乎变得漫长起来。他认识到，要想讲好一堂课，必须在课前花费数小时精心准备，细细打磨，有时候甚至要熬上几个通宵，这给他带来了不小的压力。

然而，张梦珅老师并没有被这些困难所打倒。他骨子里透着一股不服输的劲头，怀揣着对知识的渴望和对教育的热情不断前行，他深知，只有通过不断地学习和努力，才能不断提升自己的教学水平和专业素养，为学生们提供更好的教育。

支持帮助：青年教师的成长摇篮

学校在张梦珅老师的成长过程中起到了至关重要的作用。“传帮带”制度让老教师们倾囊相授，为青年教师提供了宝贵的经验和指导。教研室定期组织“听课”活动，让青年教师们有机会展示自己的教学风采，同时也从老教师的讲评中汲取营养，不断提升自己的教学水平。此外，学校还鼓励青年教师进行教学研究，提供丰富的教学资源和培训机会，帮助他们拓宽学术视野，提升专业素养。

在学校的支持和帮助下，张梦珅老师逐渐形成了自己独特的教学风格。他善于将理论知识与现实生活相结合，通过生动的案例和有趣的故事，引导学生们深入理解思政知识。他的课堂充满活力和激情，深受学生们的喜爱。

展望未来，张梦珅老师将继续坚守教育初心，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，在思政课堂砥砺前行。他将继续深化教学改革，创新教学方法和手段，努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人。同时，他也将积极参与学校的各项工作和社会实践，为学校和社会的发展贡献自己的力量。